Detalhe da pesquisa
1.
Learning difficulties in school children: health and education professionals' perceptions.
Rev Bras Enferm
; 77(1): e20230074, 2024.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-38655977
2.
Reflections of the social determinants of health on school children's learning.
Rev Esc Enferm USP
; 56: e20220345, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36689480
3.
Challenges experienced by Portuguese professionals in humanitude care for institutionalized elderly people during the pandemic.
Rev Esc Enferm USP
; 56: e20210426, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-35007315
4.
Health promotion in coping with COVID-19: a Virtual Culture Circle experience.
Rev Bras Enferm
; 74Suppl 1(Suppl 1): e20200602, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-33605362
5.
Paulo Freire's culture circles: contributions to nursing research, teaching, and professional practice.
Rev Bras Enferm
; 74(1): e20190626, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-33567059
6.
Virtual cultural circle: promoting the health of nurses fighting the covid-19.
Rev Gaucha Enferm
; 42(spe): e20200158, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-33566886
7.
Flowers and thorns in pregnancy: experiences during the COVID-19 pandemic.
Rev Gaucha Enferm
; 42: e20200468, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34878025
8.
Vulnerability and health promotion of Haitian immigrants: reflections based on Paulo Freire's dialogic práxis.
Rev Esc Enferm USP
; 55: e03728, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34161445
9.
COVID-19 vaccination campaign: dialogues with nurses working in Primary Health Care.
Rev Esc Enferm USP
; 55: e20210193, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34617954
10.
200 Years of Florence and the challenges of nursing practices management in the COVID-19 pandemic.
Rev Lat Am Enfermagem
; 28: e3358, 2020 Sep 07.
Artigo
em Inglês, Espanhol, Português
| MEDLINE | ID: mdl-32901771
11.
Efeitos da COVID-19 na atenção primária à saúde dos indígenas: percepções dos profissionais / Effects of COVID-19 on indigenous primary health care: perceptions of professionals / Efectos del COVID-19 en la atención primaria de salud indígena: percepciones de los profesionales
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 15: e12081, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1436244
12.
Reflexões sobre a saúde mental do professor: possibilidades para promover a saúde do trabalhador / Reflections on teachers' mental health: possibilities to promote workers' health / Reflexiones sobre la salud mental de los docentes: posibilidades para promover la salud de los trabajadores
Enferm. foco (Brasília)
; 14: 1-7, mar. 20, 2023.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1443161
13.
Potentialities and challenges for care in the primary health care context / Potencialidades y desafíos para la asistencia en el contexto de la atención primaria de la salud / Potencialidades e desafios para a assistência no contexto da atenção primária à saúde
Texto & contexto enferm
; 32: e20220333, 2023.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1442215
14.
Música como promotora da saúde na sala de espera de cirurgia: percepções de acompanhantes / Music as a health promoter in the surgery waiting room: companions' perceptions / La música como promotora de salud en la sala de espera de cirugía: percepciones de los acompañantes
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online)
; 15: 11918, 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1518450
15.
Promovendo saúde por meio da música na maternidade: percepções de gestantes e puérperas / Promoting health through music in motherhood: perceptions of pregnant and puerperal women / Promoviendo la salud a través de la música en la maternidad: percepciones de las mujeres embarazadas y puérperas
Rev. enferm. UERJ
; 31: e72172, jan. -dez. 2023.
Artigo
em Inglês, Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1443919
16.
Potências e limites no quotidiano dos imigrantes refugiados afrodescendentes haitianos / Potencias y límites en la vida cotidiana de los inmigrantes refugiados afrodescendientes haitianos / Powers and limits in the daily life of haitian afro-descendant refugee immigrants
Ciênc. cuid. saúde
; 21: e62578, 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1447914
17.
Organização dos Serviços de Saúde para Assistência de Crianças, Adolescentes e Adultos Jovens com Câncer: Região Oeste de Santa Catarina / Organization of Healthcare Services for Children, Adolescents and Young Adults with Cancer: Santa Catarina West Region / Organización de Servicios de Salud para la Asistencia de Niños, Adolescentes y Adultos Jóvenes con Cáncer: Región Oeste de Santa Catarina
Rev. Bras. Cancerol. (Online)
; 68(3)Jul-Set. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, Coleciona SUS (Brasil) | ID: biblio-1391602
18.
Hospitalização e música: significados dos familiares de crianças e adolescentes com câncer / hospitalización y música: significados de las familias de niños y adolescentes con cáncer / Hospitalization and music: meanings of families of children and adolescents with cancer
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
; 12: 4423, nov. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1402272
19.
Estratégias cuidativas humanitude com idosos em portugal durante a pandemia de covid-19 / Estrategias humanizadas de cuidado de ancianos en portugal durante la pandemia de covid-19 resumen / Humanitude care strategies with older adults in portugal during the covid-19 pandemic
Ciênc. cuid. saúde
; 21: e59898, 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1404238
20.
Reflexões sobre processos de avaliação do ensino stricto sensu: desafios para a área de enfermagem / Reflexiones sobre los procesos de evaluación de la enseñanza stricto sensu: retos para el enfermería / Reflections on the evaluation processes of stricto sensu teaching: challenges for the nursing
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
; 12: 3639, nov. 2022.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1436212